Senin, 15 Januari 2024

Tema 2 /IPA / ADAPTASI HEWAN

TEMA 2 PERSATUAN DAN KESATUAN 

1. IPA  


ADAPTASI HEWAN 

Penyesuaian diri makhluk hidup terhadap lingkungan hidupnya disebut adaptasi

          Tujuan adaptasi hewan adalah sebagai berikut :

          1. Melindungi diri dari musuh atau pemangsa lain

          2. Memenuhi kebutuhan hidup atau memperoleh makanan

          3. Bertahan hidup

Penyesuaian Tubuh Hewan sbb :

A. Adaptasi Morfologi 

  1. Bentuk Paruh (Unggas, Burung) 

         a. Pemakan daging , ciri-cirinya : paruh kuat, runcing, tajam, melengkung.

             Contoh : elang dan burung hantu

        b. Pemakan madu/nektar, ciri-cirinya : paruh kecil dan memanjang.

            contoh : burung kalibri

        c. Pemakan Ikan, ciri-cirinya : paruh panjang dan berkantong.

            contoh : burung bangau, burung pelikan

        d. Pemakan biji, ciri-cirinya: paruh pendek, tebal dan runcing.

            contoh : burung kenari dan burung pipit

        e. Pemakan serangga, ciri-cirinya : paruh runcing agak panjang.

            contoh : burung pelatuk

        f. Pemakan cacing, ciri-cirinya : lebar, pangkalnya seperti sisir.

            contoh \; bebek, angsa.

    2. Struktur Gigi

        a. Karnivora (pemakan daging)

            Gigi taring dan tajam. Contoh : kucing, harimau

        b. Herbivora (pemakan tumbuhan)

            Memiliki gigi seri dan geraham. Contoh : sapi, kuda, kambing

        c. Omnivora (pemakan daging dan tumbuhan)

            Memiliki gigi seri, taring dan geraham. Contoh : tikus, kera

    3. Bentuk Kaki   (Unggas, burung)

        a. Pemakan daging, ciri-ciri : kaki kokoh, kuku tajam, mencengkeram mangsa.

        b. Pengais , ciri-ciri : cakar 3 jari menghaddap depan dan 1 menghadap belakang.

        c. Pemakan ikan (perenang), cirinya kaki berselaput.

        d. Pemakan serangga , (burung pelatuk) : 2 jari ke depan , 2 jari ke belakang untuk memanjat.

    4. Bentuk Mulut 

        a. Mulut Penghisap : kupu-kupu

        b. Mulut Penusuk dan penghisap : nyamuk

        c. Mulut Penjilat : lalat

        d. Mulut Penggigit : belalang

    5. Bentuk Lidah

        Lidah panjang dan lengket : cicak, bunglon, katak, landak, semut.

B. Adaptasi Fisiologi

    Adaptasi fisiologi adalah penyesuaian fungsi tubuh bagian dalam hewan terhadap lingkungan tempat hidupnya. Adaptasi fisiologi melibatkan zat-zat tertentu pada organ tubuh hewan tuntuk membantu proses metabolisme.

Contoh :

a. Sigung : Menyemburkan cairan untuk mempertahankan diri dari musuh.

b. Onta : memiliki punuk sebagai penyimpanan lemak
c. Pada hewan karnivora, herbivora, dan omnivora memiliki perbedaan pada ukuran panjang usus dan enzim pencernaan.
d. Hewan mamalia , yang memamah biak memiliki enzim selulase di dalam saluran pencernaannya.

C. Adaptasi Tingkah Laku

Adaptasi tingkah laku adalah penyesuaian tingkah laku hewan terhadap lingkungan tempat tinggalnya. Hewan melakukan adaptasi untuk melindungi diri dari musuh dan mempertahankan hidup. 

1. Mimikri
    Kemampuan untuk mengubah warna kulit sesuai dengan lingkungan tempat tinggalnya .
    Contoh : Bunglon, gurita penyamar, kuda laut, ikan flounder, laba-laba bunga, sotong.

2. Kamuflase
    Kemampuan dalam menyamarkan diri makhluk hidup dengan lingkungan tempat makhluk hidup itu berada .
Contoh : 
  1. Kupu-kupu bunga mati
  2. tokek ekor daun
  3. Ulat common baron
  4. Belalang sembah
  5. Laba-laba serigala
  6. Burung hantu abu-abu
  7. Burung hantu great potoo
  8. Burung nightjar mesir
  9. Naga laut daun
  10. Jerapah 
  11. Zebra
  12. Macan kumbang
  13. Singa
  14. Beruang kutub
3. Autotomi
    Teknik bertahan hidup dengan cara mengorbankan salah satu bagian tubuh.
    Contoh : 
    Cecak , memutuskan ekor
    Kadal
    Salamander
    Laba-laba

4. Hibernasi
    Teknik bertahan hidup pada lingkungan yang keras dengan cara tidur, menonaktifkan diri.
    Contoh : beruang, ular, kura-kura, sigung, hamster, katak kayu, kumbang, landak.

5. Estivasi
    Menonaktifkan diri pada kondisi lingkungan yang tidak bersahabat (pada musim panas/kering)
    Contoh :
    kelelawar, tupai, buaya, cacing tanah, kura-kura gurun dll.




BANGUN RUANG

Bangun Ruang 




Bangun ruang adalah bentuk bangun (struktur objek) di ruang 3 dimensi yang dapat diukur bagian-bagiannya dalam koordinat kartesius di R³, yaitu sumbu-x, sumbu-y, dan sumbu-z. Secara sederhana, bangun ruang merupakan objek yang diukur berdasarkan 3 parameter yaitu: panjang (x), lebar (y), dan tinggi (z). Keberadaannya di ruang 3 dimensi menyebabkan bangun ruang mempunyai volume dan luas permukaan.

  • Volume bangun ruang adalah banyaknya isi ruang yang digunakan oleh suatu bangun. Satuan yang digunakan yaitu satuan volume, misalnya liter, ml, meter kubik; misalnya dm³ dan cm³.
  • Luas permukaan bangun ruang adalah total seluruh luas yang menutupi isi suatu bangun ruang. Luas permukaan suatu bangun ruang ditentukan oleh jaring-jaring-nya. Satuan yang digunakan yaitu satuan luas, misalnya are, hektar, meter kuadrat; misalnya m² dan cm².
  • Jaring-jaring bangun ruang adalah bentuk 2-D yang dapat dilipat-lipat hingga membentuk suatu bentuk bangun ruang 3-D. Luas keseluruhan bangun 2-D pada jaring-jaring sama dengan luas permukaan suatu bangun ruang.
  • Beberapa bangun ruang, dapat mempunyai definisi ukuran lain. Misalnya, bola mempunyai ukuran diameter yang secara langsung mendefinisikan parameter panjang, lebar, dan tinggi.
Contoh jaring-jaring Bangun Ruang



Berikut jenis-jenis dan rumus bangun ruang yang umum digunakan dalam pembelajaran matematika .Masing-masing contoh soal dapat dibuka melalui tautan yang telah disediakan pada 8 jenis bangun ruang, yaitu: kubus, balok, tabung, kerucut,  limas segi empat, bola, dan prisma.

1. Kubus




Sifat-sifat kubus sbb :

  1. Kubus memiliki 6 bidang sisi yang sama. "Sama" yang dimaksud adalah masing-masing sisi kubus memiliki bentuk yang sama dan luas yang sama. Bentuk sisi kubus adalah persegi.
  2. Kubus memiliki 8 titik sudut. Titik sudut adalah yang berbentuk runcing dan lancip. Bisa dilihat pada gambar, sudut kubus diberi tanda huruf A, B, C, D, E, F, G, dan H yang berjumlah 8 titik.
  3. Kubus memiliki 12 rusuk yang sama panjang. Pada gambar rusuk adalah garis yang menghubungkan antar sudut. Misalnya AB, EF, CD, HG, BC, FG, AD, EH,  BF, CG, dan DH. Kalau dijumlahkan totalnya akan ada 12 rusuk.

Jaring-jaring Kubus




Rumus Lengkap Kubus

- Volume kubus:

V = s x s x s

- Luas permukaan kubus:

L = 6 x (s x s)

- Keliling kubus:

K = 12 x s

- Luas salah satu sisi

L = s x s

Soal

Sebuah kubus punya panjang sisi 12 cm. Hitunglah volume kubus, luas permukaan, dan keliling kubus!

2. Balok


Sifat bangun ruang balok yaitu:

  1. Bangun ruang balok memiliki enam bidang sisi yang berbeda ukurannya. Tapi, setiap sisi yang berhadapan memiliki bentuk dan ukuran yang sama.
  2. Ada tiga pasang sisi yang saling berhadapan pada balok. Sisi-sisi balok terdiri dari bangun datar persegi panjang.
  3. Bangun ruang kubus memiliki 12 rusuk, tapi tidak sama panjang. Ada tiga kelompok rusuk yang masing-masing terdiri dari empat rusuk yang sama panjang.
  4. Bangun ruang balok memiliki 8 titik sudut.

Rumus Volume Balok

Volume balok = p x l x t

contoh soal:

Jika ada balok yang memiliki panjang 10 cm, lebar 4 cm, dan tinggi 3 cm, berapa volume balok itu?

Rumus Luas Permukaan Balok

Luas permukaan balok = 2 x ( (pxl) + (pxt) + (lxt))

Huruf p adalah panjang, l adalah lebar, dan t adalah tinggi.

Ini karena setiap sisi balok adalah persegi panjang, yang rumus luasnya adalah panjang x lebar.



Contoh soal:

Sebuah balok punya panjang 20 cm, lebar 5 cm, dan tinggi 10 cm. Berapa luas permukaan balok?

Penyelesaian:

Luas permukaan balok = 2 x ((20x5) + (20x10) + (5x10)

= 2 x (100 + 200 + 50)

= 2 x 350

= 700 cm2

Jaring-jaring balok





3. TABUNG

Tabung merupakan bangun ruang yang memiliki sisi lengkung. Tabung memiliki 3 bidang sisi utama yaitu bidang sisi alas yang disebut alas tabungbidang lengkung yang disebut dengan selimut tabung dan bidang atas yang disebut tutup tabung. Sisi alas dan sisi atas tabung ini berbentuk lingkaran yang kongruen dan sejajar. Unsur-unsur tabung terdiri dari jari-jari, diameter, dan tinggi tabungJari-jari tabung adalah setengah dari titik pusat lingkaran pada bagian tabung, sedangkan diameter adalah dua kali dari panjang jari-jari tabung. Tinggi tabung merupakan lebar pada sisi bagian lengkung pada selimut tabung. 

Jaring-jaring pada tabung terdiri atas : 


  • Dua buah lingkaran (alas dan tutup) yang kongruen dengan jari-jari r.
  • Sebuah selimut yang berbentuk persegi panjang dengan ukuran :

Panjang = keliling lingkaran alas = 2Ï€r

Lebar      = tinggi tabung                = t

ciri-ciri tabung:

Tabung memiliki 3 buah sisi, yaitu sisi alas, dan sisi tutup yang berbentuk lingkaran, dan juga sisi selimut (tegak) yang berbentuk persegi panjang.

  • Memiliki 2 rusuk, yaitu rusuk atas, dan rusuk bawah.
  • Tidak memiliki titik sudut.

Ada 3 jenis persamaan yang dapat dihitung pada bagian tabung yaitu luas selimut tabung, luas seluruh sisi tabung, dan volume tabung. Proses untuk mendapatkan persamaan tersebut adalah sebagai berikut : 

  1. Luas selimut tabung = luas persegi panjang
                                            = panjang x lebar
                                            = keliling lingkaran alas x tinggi tabung
                                            = 2Ï€rt
  2. Luas seluruh sisi tabung = luas alas + luas atas + luas selimut tabung
                                                    = Ï€r2 + Ï€r2 + 2Ï€rt
                                                    = 2Ï€r2 + 2Ï€rt
                                                    = 2Ï€r (r + t)
  3. Volume tabung          = luas alas x tinggi tabung

                                                  = Ï€r2 

Note : dalam perhitungan soal-soal pada tabung, jika tidak ada penjelasan mengenai keadaan tabung, maka tabung yang dimaksud adalah tabung tertutup. Dan luas seluruh permukaan tabung sering disebut juga dengan luas tabung saja.

4. PRISMA TEGAK SEGITIGA 

Prisma adalah bangun ruang yang bentuk dan ukuran alas dan tutupnya sama.


Ciri-ciri Prisma Tegak Segitiga
  1. Memiliki 5 sisi, dimana sisi alas dan tutupnya berbentuk segitiga sama luas dan 3 sisi tegaknya berbentuk persegi atau persegi panjang.
  2. Memiliki 6 titik sudut
  3. Memiliki 9 rusuk
Jaring-jaring Prisma Tegak Segitiga

Terlihat bahwa bentuk prisma tegak segitiga sama dengan bentuk setengah balok.
Jadi Volume Prisma adalah :
Jadi , volume prisma adalah perkalian antara luas alas dengan tingginya .

LATIHAN SOAL PRISMA :
  1. Jika alas prisma tegak segitiga adalah segitiga siku-siku yaitu alas = 24 , tinggi segitiga = 32 dengan tinggi prisma yaitu 35 . Tentukanlah volumenya !
  2. Volume prisma tegak segitiga di samping adalah 3000 cm3. Tentukan tinggi segitiga alasnya !
  3. Sebuah mainan dari kayu berbentuk prisma tegak segitiga. Tinggi mainan tersebut 20 cm, panjang alas dan tinggi segitiga alasnya berturut-turut adalah 8 cm dan 6 cm. Berapa volume mainan kayu tersebut !
  4. Kerjakan soal dibawah ini dengan cara yang tepat dan benar !


5. LIMAS SEGI EMPAT 

Limas segi empat adalah bangun ruang yang alasnya berbentuk dan sisi-sisi tegaknya berbentuk segitiga yang bertemu pada satu titik puncak.
Contoh benda berbentuk Limas

Ciri-ciri Limas Segi Empat 
  1. Memiliki 5 sisi, yaitu alas berbentuk segi empat dan 4 sisi tegak berbentuk segitiga.
  2. Memiliki 8 rusuk
  3. Memiliki 5 titik sudut, dimana salah satunya merupakan titik puncak.
Rumus Volume Limas adalah  V limas = 1/3  x La x t
La = Luas alas limas
t     = tinggi limas



Jaring-jaring Limas




Latihan Soal :


2. Sebuah hiasan berbentuk limas. Alas hiasan tersebut berbentuk persegi panjang dengan ukuran            15 cm x 10 cm  dan tinggi limas 15 cm. Berapakah volume hiasan tersebut !

3. Limas segi empat dengan alas berbentuk persege panjang yang panjangnya 9 cm dan lebar 6 cm. Jika volume limas 252 cm3, tentukan tinggi limas tersebut !

6.  KERUCUT 

Kerucut adalah limas yang alasnya berbentuk lingkaran .
Contoh benda berbentuk kerucut :

Ciri - ciri kerucut 
  1. Memiliki 2 sisi yaitu sisi alas berbentuk lingkaran dan selimut kerucut.
  2. Memiliki 1 rusuk lengkung
  3. Memiliki 1 titik puncak
Jaring-jaring Kerucut



Volume Kerucut  dan Luas Permukaan




Latihan Soal Kerucut 
  1. Hitunglah volume kerucut berikut !
  2. Sebuah kemasan makanan berbentuk kerucut dengan jari-jari alas 21 cm dan tinggi kemasan 30 cm . Tentukan volume kemasan makanan tersebut !
  3. Sebuah wadah berbentuk kerucut dengan jari-jari alas 7 cm . Dua pertiga bagian dari wadah tersebut berisi kacang rebus. Jika tinggi wadah 27 cm, tentukan volume kacang rebus yang ada dalam wadah tersebut .

7. BOLA

Bangun ruang Bola adalah bangun ruang yang permukaannya memiliki jarak yang sama dengan titik pusatnya.

Ciri-ciri Bola sebagai berikut :

  • Terdapat 1 sisi
  • Terdapat 1 titik pusat
  • Tidak terdapat sudut pada bagiannya
  • Jari-jarinya tak terhingga.

Pada bola sebuah bangun ruang dapat dikatakan bola apabila memenuhi unsur-unsur berikut:

  • Bola tidak memiliki rusuk. Karenanya bola dikelilingi oleh garis lengkung disepanjang permukaannya.
  • Bola tidah memiliki sudut karena terdiri atas lingkaran yang tak terhingga.
  • Bola hanya memiliki 1 sisi dan 1 titik pusat
  • Bola memiliki suatu diameter yang sama dengan 2 kali panjang jari-kari
  • Bola memiliki 1 sisi lengkung yang tertutup
Jaring-jaring bola dapat dilihat seperti gambar berikut :


Volume Bola adalah :

Luas Permukaan Bola

LUAS PERMUKAAN BANGUN RUANG 


LATIHAN SOAL BANGUN RUANG

1. Hitunglah luas permukaan berikut !

2. Hitunglah volume dan luas permukaan bangun ruang berikut !

3. Tentukan luas permukaan bangun ruang prisma tegak segitiga !

4. Tentukan  luas permukaan dari gabungan bangun ruang berikut !

5. Tentukan volume dari bangun ruang berikut !

Selamat mengerjakan ya !

Terimakasih , jangan lupa untuk memberikan komentar ya !





































Sabtu, 30 Juli 2022

KALIMAT UTAMA DAN IDE POKOK

 KALIMAT UTAMA DAN IDE POKOK


Kalimat utama

Kalimat utama adalah kalimat yang mengandung ide pokok atau gagasan utama cerita di dalamnya. Biasanya kalimat utama terletak pada awal maupun akhir paragraf.

Dari kalimat utama ini lah nanti penulis mengembangkan kalimat pelengkap untuk membuat suatu kesatuan paragraf dan cerita.

Kalimat Penjelas 

Kalimat penjelas adalah kalimat yang menjelaskan atau merinci kalimat utama. 

Dalam sebuah teks, kalimat penjelas harus mendukung kalimat utamanya. Kalimat penjelas yang tidak mendukung kalimat utama merupakan kalimat yang tidak padu. Dengan demikian, kalimat penjelas harus memiliki gagasan yang sama dengan kalimat utama agar membentuk paragraf yang padu.

Ide pokok

Ide pokok adalah  ide awal dari cerita atau karangan penulis yang dituangkan dalam kata kata kunci di dalam satu kalimat utama.

Ide pokok juga dapat berupa hal yang utama yang dibahas dalam suatu cerita atau karangan.

Bagi kalian yang masih bingung menentukan ide pokok dapat membaca dulu cerita atau naskah secara keseluruhan , kemudian  tentukan apa yang dibahas dalam cerita tersebut.

Perbedaan Contoh Ide Pokok dan Kalimat Utama

Contoh Ide Pokok

Agar semakin jelasdalam memahami apa yang di maksud dengan ide pokok, berikut contoh-contoh dari ide pokok :

  • Contoh pertama

Aktifitas berangkat dan pulang kantor memang sangat mempengaruhi padatnya lalu lintas di jalan raya. Terbukti pada jam 7 pagi di jalan utama Jendral Ahmad Yani selalu ramai bahkan terkadang bisa macet panjang saat terjadi hujan. Begitu pula saat jam 5 sore hingga magrib menjelang, jalan raya Profesor Aji Pangestu juga akan dipadati kendaraan. Hal ini tidak lepas dari jam berangkat dan pulang kantor yang relatif sama yaitu sekitar jam 7 hingga 8 pagi dan jam pulang sekitar jam 5 hingga jam 6 sore. Diharapkan pemerintah dapat menerapkan sistem yang lebih baik untuk menanggulangi kemacetan di jam jam kerja tersebut.

Ide pokok yang didapat : Aktifitas berangkat dan pulang kantor mempengaruhi lalu lintas.

  • Contoh kedua

Alfi Ananda merupakan anak yang baik, hal itu tercermin dari perilakunya di sekolah yang selalu di puji oleh teman dan gurunya. Alfi selalu berangkat sekolah tepat waktu dan mengerjakan semua tugas sekolah dengan baik. Nilai semua mata pelajaran di sekolah alfi juga tergolong cukup tinggi. Banyak perlombaan yang telah diikuti alfi, mulai dari perlombaat cerdas cermat, olahraga hingga kesenian. Dari beberapa perlombaan tersebut pun alfi pernah menyabet beberapa juara dan mengharumkan nama sekolahnya. Tahun ini juga Alfi Ananda ditunjuk untuk mewakili sekolah dalam ajang perlombaan siswa berprestasi tingkat nasional.

Ide pokok yang ditemukan : Alfi Ananda merupakan anak yang baik

Contoh Kalimat Utama

Berikut ini dua contoh dari kalimat utama, baik yang muncul diawal paragraf maupun di akhir paragraf :

  • Contoh Kalimat utama di awal paragraf

Usia belajar terbaik anak adalah pada saat anak memasuki usia 1 hingga 5 tahun. Di rentang usia tersebut kemampuan otak anak sedang berkembang cukup pesat. Dari sinilah orang tua harusnya mulai menanamkan dasar dasar dalam bertingkah laku maupun berfikir kepada anak. Karna pondasi awal ini yang menentukan dan mengararahkan perkembangan anak hingga dewasanya. Anda bisa mengajarkan hal hal kecil seperti sopan santun, kedisiplinan dan kemandirian sejak dini guna mengembangkan softskill anak. Selain itu anak juga dapat mempelajari bahasa lebih cepat pada usia ini karna daya ingat pada usia ini sangat bagus. Untuk itu sebagai orang tua yang baik harusnya dapat mengajarkan anak anaknya yang terbaik pada usia tersebut.

  • Contoh kalimat utama di akhir paragraf

Ide dalam menulis memang sulit ditemukan apalagi bagi orang yang tidak banyak membaca referensi. Padahal ide menulis bisa didapat dari mana saja, bahkan dikehidupan kita sehari hari bisa dijadikan ide untuk menulis. Misalnya saja kejadian lucu yang dialami di sekolah, kenangan saat berlibur bersama keluarga, atau tips seputar gaya hidup juga bisa dituangkan dalam penulisan artikel maupun cerita. Namun banyak orang awam yang masih bingung dalam menuangkan idenya dalam bentuk tulisan. Oleh sebab itu banyak orang beranggapan menulis merupakan suatu kegiataan yang sulit dikerjakan.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan contoh – contoh diatas dapat diambil kesimpulan bahwa ide pokok merupakan inti atau gagasan awal yang dibahas di dalam suatu cerita atau karangan, sedangkan kalimat utama adalah kalimat yang berisi ide pokok atau gagasan penulis untuk mengembangkan kalimat selanjutnya.



Latihan soal :

I.      Pilihlah jawaban yang paling tepat !

1.         Rina senang menabung sejak kecil. Tiap hari ia selalu menyisihkan uang jajannya. Kini uang tabungannya sudah banyak. Ia ingin membeli sepeda baru.

Kalimat utama paragraf tersebut adalah …

a.       Rina senang menabung sejak kecil.

b.      Tiap hari ia selalu menyisihkan uang jajannya.

c.       Kini, uang tabungannya sudah banyak.

d.      Ia ingin membeli sepeda baru.

2.         Banjir telah menerjang pertanian bawang di Brebes. Para petani bawang berupaya mencari bawang yang masih bisa diselamatkan. Banyak petani bawang yang tidak dapat mengembalikan utang modal. Banjir di Brebes merugikan petani bawang.

Ide pokok paragraf tersebut adalah …

a.       Kerugian petani  di Brebes

b.      Utang petani bawang di Brebes

c.       Petani bawang di Brebes.

d.      Banjir di Brebes.

Bacaan berikut untuk soal nomor 3 s.d 5

 

Tumbuhan Sumber Karbohidrat, Protein, dan Vitamin

Manusia dan hewan memerlukan makanan untuk melakukan aktivitas sehari-hari. Oleh karena itu, jenis tumbuhan yang banyak mengandung sumber energi perlu dikonsumsi setiap hari. Ada beragam jenis tumbuhan yang mengandung karbohidrat seperti padi, jagung, dan umbi-umbian.

Selain memerlukan karbohidrat, manusia dan hewan memerlukan makanan yang cukup mengandung protein untuk pertumbuhannya, seperti tumbuh tinggi, besar, dan mengganti sel-sel yang rusak. Jenis tumbuhan yang mengandung protein yaitu golongan kacang-kacangan seperti kacang kedelai, kacang tanah, kacang merah, dan kacang hijau.

Vitamin juga berperan penting bagi metabolisme manusia. Vitamin diperlukan untuk menjaga kesehatan dan melindungi tubuh kita dari serangan berbagai penyakit. Ada beragam jenis tumbuhan yang mengandung vitamin meliputi bayam, kangkung, kacang panjang, tomat, pepaya, mangga, apel, jeruk, dan banyak lagi.

 

3.         Ide pokok paragraf pertama teks tersebut adalah … .

a.     makanan yang mengandung sumber energi perlu dikonsumsi setiap hari

b.    makhluk hidup memerlukan makanan untuk beraktivitas

c.     protein sangat penting bagi pertumbuhan makhluk hidup

d.    padi, jagung, dan umbi-umbian adalah tumbuhan yang mengandung karbohidrat

4.         Kesimpulan yang tepat untuk paragraf ketiga adalah … .

a.     vitamin memiliki peran penting bagi metabolisme manusia

b.    tumbuhan yang mengandung vitamin antara lain bayam, kangkung, kacang panjang, dan banyak lagi

c.     tubuh manusia memerlukan karbohidrat, protein, dan vitamin

d.    peran tumbuhan untuk menjaga kesehatan dan melindungi dari penyakit

5.         Kesimpulan dari teks tersebut adalah … .

a.     tumbuhan sumber karbohidrat, protein, dan vitamin

b.    tumbuhan memiliki peran penting bagi metabolisme manusia

c.     tumbuhan berpengaruh terhadap keberlangsungan makhluk hidup karena mengandung karbohidrat, protein, dan vitamin

d.    kangkung, kacang panjang, dan pepaya merupakan tumbuhan yang mengandung vitamin

6.         Laporan hasil pengamatan harus memuat …

a.       Hal yang diamati, waktu pengamatan, orang yang mengamati, kesimpulan

b.      Hal yang diamati, waktu pengamatan, hasil pengamatan, kesimpulan

c.       Hal yang diamati, waktu pengamatan, hasil pengamatan, orang yang mengamati

d.      Hal yang diamati, orang yang mengamati, hasil pengamatan, kesimpulan.

7.         Perhatikan kutipan laporan berikut !

Pengamatan tentang kebersihan sungai dilakukan selama 10 hari. Sekarang ini sungai yang sehat dan bersih sudah jarang ditemui. Sungai yang sehat dan bersih hanya terdapat di desa-desa yang jauh dari industri dan pabrik.

Kutipan laporan tersebut merupakan bagian laporan berupa …

a.       Kesimpulan

b.      Hasil pengamatan

c.       Hal yang diamati

d.      Waktu pengamatan

Perhatikan teks laporan berikut ! (untuk soal no. 8, 9 dan 10)

Tanaman anggrek memiliki keistimewaan. Salah satunya dapat hidup pada kondisi air yang rendah. Sebagai tanaman hias, anggrek dapat bertahan hidup di dalam ruangan. Daun anggrek memiliki tekstur tebal. Daun anggrek berfungsi sebagai penyimpan air. Bunga anggrek dapat tumbuh dengan cepat. Oleh sebab itu, banyak orang membudidayakan tanaman anggrek. Apalagi nilai jual bunga anggrek cukup tinggi.

8.         Pertanyaan berikut yang sesuai dengan isi teks laporan adalah …

a.       Bagaimana tekstur daun tanaman anggrek ?

b.      Mengapa tanaman anggrek memiliki nilai jual yang cukup tinggi ?

c.       Dimana tanaman anggrek biasanya tumbuh ?

d.      Bagaimana cara budi daya tanaman anggrek ?

9.         Arti kata tekstur pada teks laporan tersebut adalah …

a.       Cara sesuatu disusun atau dibangun; susunan; bangunan

b.      Rupa; wujud

c.       Rupa dan bentuk yang dapat diraba

d.      Ukuran dan susunan (jaringan) bangian suatu benda

10.          Ide pokok teks laporan tersebut adalah …

a.       Nilai jual bunga angggrek di pasaran

b.      Keistimewaan tanaman anggrek

c.       Tekstur tanaman anggrek

d.      Cara budidaya tanaman anggrek

II.             Isilah soal-soal berikut dengan tepat dan benar !

11.   Setelah melakukan pengamatan, kita dapat menuliskan uraian kegiatan yang telah kita lakukan yang disebut …..

12.   Penggunaan kata tanya dapat digunakan untuk menemukan kalimat utama dan ….. pada teks laporan.

13.   Kesimpulan dibuat berdasarakan …….. dan …… pada teks paragraf.

14.   Bacalah teks berikut !

Kecamatan Sungai Apit, Siak merupakan salah satu daerah penghasil nanas yang ada di negara kita. Nanas yang diproduksi mencapai 21.625.000 buah per tahunnya. Perolehan tersebut mampu menjadikan nanas sebagai komoditas ekspor yang mampu memberikan pemasukan cukup besar bagi negara. 

Kesimpulan yang tepat untuk paragraf tersebut adalah …

15. Nasi merupakan makanan pokok masyarakat Indonesia. Hampir setiap hari orang Indonesia mengonsumsi nasi. Bahkan beberapa orang menganggap kalau tidak mengonsumsi nasi, berarti belum makan. Makanan selain nasi dianggap sebagai sampingan atau cemilan.


       Kalimat utama paragraph tersebut terletak di ….        paragraf.

 

16.  Bacalah paragraf berikut!

      Bangsa Indonesia memiliki adat istiadat yang berbeda-beda.Setiap 

  daerah memiliki bahasa daerah.Jenis tarian,pakaian adat, dan adat rumah 

  pun ada di setiap daerah.Memang, bangsa Indonesia kaya akan budaya.

  Tuliskanlah kalimat utama berdasarkan paragraf tersebut!

17.  Bacalah Teks berikut!

Ir.Soekarno merupakan salah satu orang yang berjasa dalam mendirikan negara Republik Indonesia sebagai negara berdaulat. Bung Karno lahir di Blitar, Jawa Timur, 6 Juni 1901 dan meninggal di Jakarta, 21 Juni 1970. Bung Karno menyusun konsep teks proklamasi di rumah Laksamana Tadhasi Maeda bersama Bung Hatta dan Mr.Achmad Soebardjo. Ia kemudian menandatangani teks Proklamasi atas nama bangsa Indonesia bersama Bung Hatta. Bung Karno membacakan Teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia di kediamannya di jalan Pegangsaan Timur No.56, Jakarta.

Berdasarkan teks tersebut buatlah 3 kalimat tanya dengan kata tanya  :

Apa  :

Siapa:

Dimana : 





Tema 2 /IPA / ADAPTASI HEWAN

TEMA 2 PERSATUAN DAN KESATUAN  1. IPA    ADAPTASI HEWAN   Penyesuaian diri makhluk hidup terhadap lingkungan hidupnya disebut adaptasi .    ...